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徽州（黄山）研学旅行事业的发展举国瞩目，如何从总体上认知和把握徽州（黄山）研学的全景状况和发展思路？为了进一步明晰这个问题，笔者再次进行深度调研，形成此文，并作为《徽州（黄山）研学旅行，凭什么那么火 》的姊妹篇，以飨中国研学旅行业内人士。
徽州研学-山水人文交融
一、徽州研学的总体观
总体上看，徽州（黄山）就是一个中国最理想的大的研学营（基）地。若论徽州研学，一个“徽”字可窥全貌：解读徽字，谓之以“纵览山水，横阅人文”；徽字拆解开来，中间部分：上为“山”，意指徽州名山荟萃，如天下第一山的黄山，中国四大道教圣地之一的齐云山；下为“系”，即水系，新安江绕徽州千年流淌，是天下第一秀水千岛湖的源头水。徽字左边是双人旁，形容徽州人杰地灵，名人辈出；徽字右边反文旁，是指徽州文化博大精深，中国三大地方文化之一。
徽字解读：纵览山水，横阅人文
二、黄山纵横的研学观
黄山纵横研学中心（黄山纵横国旅）作为徽州研学的领军企业和黄山研学协会常务副会长单位，坚持“纵览山水 横阅人文”的研学思路和底层逻辑，深入挖掘徽州卓然于天下的山水和文化资源，建立自然与人文交相辉映的课程体系和实施方案，取得了理想的研学实践效果，获得了教育部门、学校、家长及社会各界的一致好评。
黄山纵横研学观：体系化课程
黄山纵横研学中心在实践中，以“纵”与“横”两个维度，建立了纵横课程体系、纵横执行体系、纵横探究体系、纵横评价体系和纵横研学行为规范，并独家创造了《纵横研学方略》及其教具，系统性地解决了目前研学市场中存在的研学导师能力不一、执教水平不一、学生缺乏独立性研学思路和无探究方法工具等顽疾，走在了研学旅行领域的最前沿。
三、黄山山水的课堂观
研学旅行，就是在课堂以外的天地社会之中进行实践性教育。徽州（黄山），一个上天倾心打造的山水胜境，是祖国壮丽山河的杰出代表。行走在如诗如画的天地之间，激发起中国少年爱国之情；徜徉在如梦如幻的田园古村之中，传承中国优秀传统文化。徽州（黄山）的绝佳山水和秀美风光，是学子们“读万卷书，行万里路”的最佳课堂。
中国黄山-天下第一山
新安江-千岛湖源头水
四、徽州文化的课程观
徽文化是中国三大地方文化之一，是中国优秀传统文化的标本，代表了中国古代文明的最高水准。徽州研学旅行，就是积极响应习总书记弘扬中国优秀传统文化的号召，以博大精深的徽文化作为课程开发的基础性素材资源，以黄山纵横研学的研学思想和理论为指引，切实实现对传统文明的探究、传统文化的学习和传统精神的传承和发展，提升中国青少年人文素养和综合素质，增强中华儿女文化自信。
徽
州文化-中国传统文化的标本
五、黄山旅游的营地观
自邓公视察黄山提出“将黄山的牌子打出去”号召以来，开启了中国旅游从黄山出发的历史征程。黄山旅游经过几十年的发展，旅游各项基础设施建设已经较为成熟，成为中国各旅行目的地中接待容量最大和接待能力最完善的地区之一。旅行是研学实践教育活动的载体，也是前提和基础，没有良好的吃住行等基础接待条件，谈何研学旅行？黄山纵横研学中心认为，可以将整个黄山旅游接待设施看成是徽州研学的一个“大营地”，这是徽州研学的大营地观，这个大营地可以适应各种不同的研学标准和要求。
整个徽州就是一个研学大营地
六、面向未来的发展观
面向未来，黄山纵横国际研学中心创始人余和先生信心百倍，他说，徽州（黄山）研学旅行未来发展前景美好，现在正以黄山纵横研学理论为依据，纵向推进课程深度开发，横向聚合研学各方资源，使徽州研学无论是在深度上，还是在广度上，能有进一步的提升和创新，为赴徽州研学旅行的中国青少年提供更好的课程和更优的服务，继续引领和推动中国研学旅行事业向更高、更深和更远的方向发展。
不忘初心，为中国研学事业奋斗！
（本文涉及的相关理念、思路和资料，由黄山纵横研学中心独家提供，未经允许不得模仿和复制）
